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小学音乐教学中音乐游戏的应用论文 　　 　　摘要：素质教育的不断深化以及新课程改革的发展要求对学生的综合素质进行培养提升学生的自主学习能力音乐教学是美育的重要组成部分是学生德智体美劳全面发展中一个非常关键的组成部分对于教师而言通过合理利用音乐游戏的方式能够激发学生对于学习的兴趣和热情提升课堂教学效果本文结合音乐游戏的相关概念对其在小学音乐教学中的应用策略进行了分析和讨论 　　 　　关键词：小学音乐教学；音乐游戏；应用对策 　　 　　音乐学科是一门美育学科也是小学教学中一个非常重要的组成部分在陶冶情操、提升审美、开发智力等方面发挥着不可替代的作用对于小学音乐教师而言应该采取切实有效的教学方法和教学手段激发学生对于音乐的兴趣引导学生展现出自身在音乐方面的天分和才华体会到音乐中所蕴含的真善美并将其转化为自身的情操素质在小学音乐教学中应用音乐游戏可以有效调动学生对于学习的能动性提升课堂教学效果 　　 　　１小学音乐教学中的音乐游戏 　　 　　在小学音乐教学中音乐游戏简单来讲就是以游戏的方式开展教学活动使得学生可以在游戏中学习音乐对于小学生而言受自身年龄特点和心理特点的影响喜欢玩乐可以说是一种天性如果强行压制这种天性要求学生按照教师自身的想法去学习是不现实的甚至可能会适得其反对此教师应该从学生的角度出发将教学与游戏相互结合起来使得学生能够在学习中玩乐在玩乐中学习不知不觉中掌握相应的