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小学高年级美术论文 　　 　　我们知道小学生的好奇心都比较强他们渴望去探索一切新奇的事物从而来满足自己的好奇心因此教师可以充分利用他们的这一特点来创设一个宽松活跃的学习氛围从而增加他们学习美术的兴趣以下是小编整理的小学高年级美术论文欢迎阅读参考！ 　　 　　一、教学个性设计为创新精神培养提供可能 　　 　　其实一份具有创新精神的美术教学设计必需关照到学生想象力的培养和个性认知的充分结合这样的个性化设计在教学目标上必须明确想象力培养要求如在空间想象力上的要求、形象思维上的要求并加以机制干预以期达到较好的“创造”效果培养学生创新精神的个性化教学设计一般会呈现以下几个特点： 　　 　　（1）注重学生观察能力的培养以获得更为感性的经验从而不断丰富儿童的表象； 　　 　　（2）注重引导学生积极思考并能充分给予时空关照尊重个体感知以打开个体想象的大门； 　　 　　（3）引导学生关注相关材料丰富认识以发展儿童的空间想象能力； 　　 　　（4）引导儿童积极参与合作、充分体验生活、积极实践不断丰富生活经验为发展良好的想象力创设条件； 　　 　　（5）不刻意追求图画的完整与美观重点关注孩子的创造力发展 　　 　　二、情境控制是创新精神培养的关键因素 　　 　　大家都知道美术作品在表现上往往是静态的呈示然而我们关注到它所表现的内容又往往是动态的由动态向静态的转变自身就是一种创造画疾驰