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- 2020-04-14 发布于湖北
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西幼2010—2011年第二学期教科工作计划
一、指导思想
本学期我园的教科工作以张家港教育局2011年上半年教科工作意见为指导,坚持教科工作与课堂教学紧密结合,在实践中研究,聚焦课堂,研培合一。坚持教科工作为幼儿园的发展服务,为教师的成长服务,使教科研工作成为优化教学活动的增长点。
二、工作任务
教科管理
1.加强苏州市“十二五”教育科学立项课题,落实本课题的开题论证及研究工作。落实教师课题申报工作,做到人人有课题。
2.加强研究资料的管理。体现研究的真实性和科学性,重视研究过程管理。
3.加强科研活动管理。制定教师教科活动计划和教师理论学习计划,体现活动的针对性、连续性和有效性。
4.加强教科研工作考核的管理。不断完善考核方案,使考核工作真正起到激励、促进作用。
队伍建设
1.加强科研骨干教师培养,认真做好“教师专业发展”工作,论文发表参评工作。
2.全面普及教科研基础知识和基本技能。做到“我思故我在”。通过培训,达到100℅青年教师都有研究课题,通过论文推荐和各类评比不断提高他们参与课题研究的热情,完成经验型教师向科研型教师的转变。
园本培训
1.加强园本培训,提高教师的专业素质。确定对象、不拘形式。做到不同的培训有不同的收获。
2.开展教科研讨活动,组织1-2次园级层面的教科主题沙龙,以论文交流,主题漫谈等不同形式的研讨为主。
3.组织园级论文、教育随笔、教育日记、课题教学
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