人教PEP版英语六年级下册《Last Weekend》（第5课时）教学设计.docVIP

Unit 3???Last Weekend 第五课时 一、教学目标： 1．能听懂、会说和书写Did you read books? Yes, I did. No, I didn’t.这三个句子。 2．能用Did you …? Yes, I did. No, I didn’t.句式对过去发生的事情进行询问。 二、教学内容： 句型：Did you read books? Yes, I do. No, I didn’t. 三、教学重难点： 1．重点：能够听、说、读、写Did you read books? Yes, I do. No, I didn’t.等句型。 2．难点：能够正确地使用动词的原形和过去式。 四、教学准备： 准备A和B部分Let’s learn中的11张图片、跷跷板图片、CAI、活动表格一张 五、教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 应用资源 建议与说明 Warm-up?/?Revision 1．Let’s sing a song: “At the Zoo”. 1．齐唱歌曲“At the Zoo”。 动画： At the zoo 活跃课堂气氛，有意识地复习前一课的内容 2． 出示动词原形，说一说过去式。 第一组：watch, wash, clean, play, visit, walk, jump 第二组：go, read, is, do 2．看词说一说过去式。 P