小学四年级语文上册第八单元第二十九课《呼风唤雨的世纪》名师课件（人教版）.pptxVIP

激趣导入; 登上月球;0;初读感知;这篇课文的主要内容是什么？;程; 依赖 农耕 潜水 船舶 哲学 ;0;;呼风唤雨;是谁来呼风唤雨呢？; 20世纪，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的（ ）和（ ），使人类的生活大大改观。;选词填空。 发明 发现 1.爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（ ）了电灯。 2.科学家（ ）蝙蝠能发出超声波，于是（ ）了雷达。;自由默读第3、4段，思考： （1）从第3段中找出你认为写得好的句子来读一读。 （2）文中有哪些科技成就方面的例子？在这些例子中哪些是“发明”？哪些是“发现”？; 如何理解“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”？; 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。;文中有哪些科技成就方面的例子？; 英国数学家伯特兰·罗素是怎样评价科学技术的？; 学完课文你有什么收获或是感想呢？;; 打开“基础训练-《呼风唤雨的世纪》”，一起来闯关吧！;退出