人教版（新起点）英语六年级下册《Free Time》（Project Time）教学设计.docVIP

Unit4 Project Time教学设计 【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级下册 Unit4 【主 题】Free Time 【课 时】第4课时：Project Time 一、本课教学目标 1. 引导学生围绕Last Weekend, Myself, My Family, My School, My Free Time和My Day中的任一话题写出六句话，制作游戏卡。 2. 引导学生就以上话题用特殊疑问句或一般疑问句提问。 教学建议 A. Let s read and talk. 1. 复习导入 (1) 教师在黑板上写出Last Weekend，请学生进行“头脑风暴”：针对这一话题可问出多少种问题？ 师生一起整理问题，引导学生关注问句中的助动词did和系动词was/were，从而关注过去时疑问句的特点。 教师可和一名学生就下列问题进行问答示范，之后请学生之间互问互答： How was your last weekend? What did you do last weekend? What did you do on Sunday evening? With whom did you do it? What chores did you do last weekend? Did you study last weekend? When did you stu