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- 2019-10-15 发布于福建
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学习目标 1. 通过观察、实际操作等活动认识面积的含义,初步学会比较物体表面和平面图形的大小。 2. 在学习的活动中,体会数学与生活的联系,锻炼数学思考能力,发展空间观念,激发进一步学习和探索的兴趣。 * 面 积 的 含 义 苏教版三年级数学下册 学习园地 摸一摸物体的面, 有什么感觉? 学习园地 平的面 曲的面 比一比面的大小。 比一比面的大小。 笔记本 比一比面的大小。 物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。 笔记本 说一说 怎样比较这两个长方形面积的大小? 比较上面两个图形的面积的大小 ,在小组里交流比较的方法和结果。 要用统一的面积单位来测量! 知道这两个图形的面积有多大吗? 要用统一的面积单位来测量! 14 15 下面各图形哪个有面积?它的面积指的是哪部分? 下面图形中哪个面积大? *
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