高考数学小题标准练六.docVIP

高考数学小题专项强化练 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 高考小题标准练(六) 满分75分，实战模拟，40分钟拿下高考客观题满分！ 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.已知集合A={x|x2-160}，B={-5，0，1}，则(　　) A.A∩B= B.BA C.A∩B={0，1} D.AB 【解析】选C.由A={x|x2-160}可得A={x|-4x4}，而B={-5，0，1}，则A∩B={0，1}. 2.已知i为虚数单位，复数z=1+2i1-i， A.32i B.32 C.-12i 【解析】选B.因为z=1+2i1-i=(1+2i)(1+i)(1-i)(1+i)=-12 3.已知a，b均为单位向量，它们的夹角为60°，那么|a+3b|=(　　) A.13 B.10 C.4 D.13 【解题提示】求向量模的运算，一般要对模的表达式平方整理，平方后变为向量的模和两个向量的数量积，根据所给的单位向量和它们的夹角代入数据求出结果. 【解析】选A.因为a，b均为单位向量，它们的夹角为60°，所以|a|=1，|b|=1，a·b=cos60°，所以|a+3b|= QUOTE a2+6a·b+9b2 =1+6cos60°+9=13 4.某校为了解本校高三学生学习心理状态，采用系统抽样方法从800人中抽取40人参加某种测试，为此将题目随机编号1，2，…，800，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到号码为18，抽到的40人中，编号落入区间[1，200]的人做试卷A，编号落入区间[201，560]的人做试卷B，其余的人做试卷C，则做试卷C的人数为(　　) A.10 B.12 C.18 D.28 【解析】选B.设抽到的学生的编号构成数列{an}，则an=18+(n-1)×20=20n-2，由56020n-2≤800，n∈N*得，29≤n≤40，29到40有12个整数. 5.已知函数f(x)=x2,x∈[0,+∞)x3+a2-3a+2,x∈(-∞,0)在区间(-∞， A.(1，2) B.(-∞，1]∪[2，+∞) C.[1，2] D.(-∞，1)∪(2，+∞) 【解析】选C.由于f(x)=x 且f(x)在区间(-∞，+∞)上是增函数， 则当x≥0时，y=x2显然递增； 当x0时，y=x3+a2-3a+2的导数为y′=3x2≥0，则递增； 由f(x)在R上单调递增， 则02≥03+a2-3a+2，即为a2-3a+2≤0， 解得，1≤a≤2.故选C. 6.已知x，y满足约束条件y≤x,x+y≤1, A.3 B.-3 C.1 D.3 【解析】选A.作图，易知可行域为一个三角形，当直线z=2x+y过点A(2，-1)时，z最大是3，故选A. 7.已知某几何体的三视图如图，根据图中标出的尺寸(单位：cm)，可得这个几何体的体积是(　　) A.43cm3 B.83cm3 C.2cm3 【解析】选B.由三视图可知，该几何体为底面是正方形，且边长为2cm，高为2cm的四棱锥，如图，故V=13×22×2=83(cm 8.执行如图所示的程序框图，则输出S的值为(　　) A.34 B.45 C.56 【解析】选B.由程序框图的流程可知k=1，S=0+12=1 k=2，S=12+16=23；k=3，S=23+112=34；k=4，S= 9.已知数列{an}的各项均为正数，a1=2，an+1-an=4an+1+an，若数列 A.35 B.36 C.120 【解析】选C.由an+1-an=4an+1+an 所以{an2}是等 所以an 由an0得an=2n，1an+1 =12(n+1- 所以数列1a 12(2-1)+12(3-2)+…+12(n+1-n)= 10.已知双曲线x2a2-y2b2=1(a0，b0)，右焦点为F，过F作一条渐近线的垂线，垂足为M，O为坐标原点，若△OMF面积为38 A.3 B.233 C.3 D.2 【解题提示】设双曲线的一条渐近线为y=bax，所以过F的一条渐近线的垂线为y=-ab(x-c)，则可求交点的纵坐标，然后得到 【解析】选B.不妨设双曲线的一条渐近线为y=bax，所以过F的一条渐近线的垂线为y=-ab(x-c)，则交点的纵坐标y=abc，所以△OMF面积为12c·abc=38c2，即ab=34c2=34(a2+b2)，解得a=3b或b=3a，若a=3b，c=2b，e=ca