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高考数学专项强化能力提升训练
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专题能力提升练(四)
(120分钟 150分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2015·淄博一模)某几何体的三视图如图所示,图中的四边形都是边长为1的正方形,其中正(主)视图、侧(左)视图中的两条虚线互相垂直,则该几何体的体积是( )
A.56 B.34 C.12
【解析】选A.由三视图可知:该几何体是一个正方体,挖去一个四棱锥所得的组合体,正方体的体积为1,四棱锥的体积为:13×1×1×12=16,故组合体的体积V=1-16
2.如图,已知某品牌墨水瓶的外形三视图和尺寸,则该墨水瓶的容积为(瓶壁厚度忽略不计)( )
A.8+π B.8+4π C.16+π D.16+4π
【解析】选C.几何体为圆柱体和长方体的组合体,所以V=π+2×4×2=16+π.
3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,已知M,N分别是A1B1,BB1的中点,过M,N,C1的截面截正方体所得的几何体如图所示,那么该几何体的侧视图是
【解析】选B.根据题意得:该几何体的侧视图是点A,D,D1,A1,在平面BCC1B1上的投影,且NC1是被挡住的线段,应为虚线;所以符合条件的是B选项.
4.(2015·枣庄二模)若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积是( )
A.35πcm3 B.1063πcm3 C.70πcm3 D.2123
【解题提示】由已知的三视图可得:该几何体是一个圆台与半球的组合体,分别计算半球与圆台的体积,相加可得答案.
【解析】选D.由已知的三视图可得:该几何体是一个圆台与半球的组合体,球的半径与圆台的下底面半径均为4cm,故半球的体积为:12×43×π×4
1283π(cm3),圆台的上底面半径为2cm,高为3cm,故圆台的体积为:
13π(42+4×2+22)×3=843π(cm
故组合体的体积V=1283π+843π=2123π
5.(2015·郑州一模)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A.12 B.24 C. 30 D. 48
【解析】选B.由三视图可知其直观图如图所示,其由三棱柱截去一个三棱锥所得,三棱柱的体积V=12×4×3×5=30,三棱锥的体积V1=13×12×4×
6.已知m,n为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β.直线满足⊥m,⊥n,α,β,则( )
A.α∥β且∥α
B.α⊥β且⊥β
C.α与β相交,且交线垂直于
D.α与β相交,且交线平行于
【解析】选D.由m⊥平面α,直线满足⊥m,且α,所以∥α,又n⊥平面β,⊥n,β,所以∥β.又直线m,n为异面直线,且m⊥平面α,n⊥平面β,则α与β相交.否则,若α∥β,则推出m∥n,与m,n异面矛盾.故α与β相交,且交线平行于.
7.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A.3 B.103 C.113
【解题提示】几何体是直三棱柱截去一个三棱锥,结合直观图分别求出直三棱柱的体积和截去的三棱锥的体积,相减可得几何体的体积.
【解析】选B.由三视图知:几何体是直三棱柱截去一个三棱锥,如图:直三棱柱的体积为12×2×2×2=4.截去的三棱锥的体积为13×12×2×1×2=23,所以几何体的体积V=4-
8.(2015·青岛二模)某几何体的三视图如图所示,则此几何体的表面积为( )
A.1403π+413π B.36π+213
C.32π+213π D.44π+213π
【解题提示】首先根据三视图把该几何体的直观图整理出来,进一步利用立体图的相关的数据求出结果.
【解析】选D.根据三视图得知:该几何体是由下面是一个半径为4的半球,上面是一个底面半径为2,高为3的圆锥构成的组合体.首先求出上面圆锥的侧面展开面的半径r=13,圆锥的底面周长为=4π,所以圆锥的侧面面积为:S1=
12·4π·13=213π
剩余的侧面面积为:S2=2π·16+16π-4π=44π,
所以组合体的表面积为:S=S1+S2=44π+213π.
9.(2015·烟台二模)某几何体在网格纸上的三视图如图所示,已知网格纸上小正方形的边长为1,则该几何体的体积为( )
A.4π3 B.5π3 C.7π3
【解析】选A.由已知的三视图可得:该几何体是一个圆柱和四分之一球组成的组合体,圆柱底面半径和球的半径R均为1,故四分之一球的体积为:14×43πR
13π,圆柱的高h=1,故圆柱的体积为:π
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