讲义《道德与法治》初一上册 9.2 增强生命的韧性 .pptVIP

教学目标 1.了解挫折的含义。 2.认识不同人对挫折有不同感受的原因，把握面对挫折的正确态度。 3.理解发掘生命力量的意义， 增强发掘生命力量的能力。（重点） 检查自主学习 完成导学案 1 1．人们常说的挫折就是我们遇到的一些_ 、_ _和_ 。 2．面对挫折，产生不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折 的 _和 不同。 3．面对挫折，产生负面的情绪是很__ _的，但我们需要及时__ _，__ 看待挫折。 4．生活中的挫折是我们 _ _的一部分。 5．面对挫折，各种损害生命的应对方式都是不明智的。相反，我们需要发现，挖掘__ __ 6．我们每个人的生命都蕴含一定的__ __力，__ __和__ _的能力。 检查自主学习 完成导学案 1 1．人们常说的挫折就是我们遇到的一些_阻碍_、_失利_和_失败 。 2．面对挫折，产生不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折 的__认识__和__态度__不同。 3．面对挫折，产生负面的情绪是很__正常__的，但我们需要及时__调整自己__，__正确__看待挫折。 4．生活中的挫折是我们__生命成长__的一部分。 5．面对挫折，各种损害生命的应对方式都是不明智的。相反，我们需要发现，挖掘__自己的生命力量__ 6．我们每个人的生命都蕴含一定的__承受__力，__自我调节__和__自我修复__的能力。 活动探究一 挫折 就是人们常说的阻碍、失利和失败 1 你认为哪些是挫折，哪些不是挫折？为社么？ 其他同学觉得这些对自己算是挫折吗？ （完成P105） 面对挫折的态度，决定人生宽度 面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同的人的情绪感受和行为反应也是不同的；同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。 产生不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。 1 探究活动 说一说你的感受吗？ 和大家分享一下，你面对 挫折会产生怎样的情绪？ (完成P107) 1 O惊慌 O无助 O愤怒 O烦恼 O焦虑 O紧张 O担忧 O沮丧 O气馁 O悲伤 O着急 O…… 正确认识挫折 面对挫折，我们可能会有失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，但如果一味地沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为；我们需要及时调整自己，正确地看待挫折。 生活中的挫折是我们生命成 长的一部分，得意时，挫折会使 我们更清醒，避免盲目乐观、精 神懈怠；失意时，挫折会使我们 获得更加丰富的生活经验。 1 发现、发掘自己的生命力量 我们需要发现、发掘自己的生命力量。如同光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 2 说一说你们应对挫折、发掘自身力量的方法？ 发掘生命力量、增强生命韧性的方法 (1)欣赏、培养坚强的意志品质 。 2 (4)关心、帮助他人。 (2)和自己信任的人谈心、交流。 (5)培养某方面的兴趣。 (3)考虑并接受最糟糕的结果。 拓展延伸 你还知道古今、中外的哪些面对挫折自强不息的感人故事？和大家分享。 2 课堂小结 行为作业：   在今后学习和生活中不断磨练坚强的意志，勇敢的面对挫折。 书籍推荐