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- 2019-10-17 发布于湖北
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台南 縣 楠西 國民小學 六年級藝文 領域課程計畫表
單元名稱
單元學習目標
節數
能力指標(融入重大議題、學校特色)
評量方式
教學來源
備註
壹、藝術點線面 一、視覺藝術點線面
1.能了解視覺藝術的基本元素-「點」。
2.能欣賞藝術家利用「點」所創作的作品。
3.能自行運用技法,結合水彩、水墨完成「點」的作品。
4.能了解視覺藝術的基本元素-「線」。
5.能了解不同線條會讓觀者產生不同的感受。
6
1-3-1探索各種不同的藝術創作方式,表現創作的想像力。
1-3-2構思藝術創作的主題與內容,選擇適當的媒體、技法,完成有規劃、有感情及思想的創作。
1-3-3嘗試以藝術創作的技法、形式,表現個人的想法和情感。
2-3-7認識環境與生活的關係,反思環境對藝術表現的影響。
2-3-8使用適當的視覺、聽覺、動覺藝術用語,說明自己和他人作品的特徵和價值。
2-3-9透過討論、分析、判斷等方式,表達自己對藝術創作的審美經驗與見解。
3-3-12運用科技及各種方式蒐集、分類不同之藝文資訊,並養成習慣。
【人權教育】1-3-4了解世界上不同的群體、文化和國家,能尊重欣賞其差異
【家政教育】3-3-3從事與欣賞美化生活的藝術造型活動
1.參與度
2.學習態度
3.討論發表
4.作品分享
翰林版國小六上藝術與人文
壹、藝術點線面 二、音樂藝術點線面
1.將音樂中的變化和圖像符號結合,
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