小学四年级语文上册《诚实与信任》教案（苏教版）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES6 《诚实与信任》教案 教材分析： 诚实是中华民族的传统美德，也是做人最起码的品质，它存在于我们的生活中，存在于人们的行为中。只有诚实守信的人才是一个高尚的人。《诚实与信任》这篇课文记叙“我”深夜驱车回家途中，不小心撞断了路边小红车的反光镜后主动留下写有自己姓名、电话的纸条，后来小红车主人打电话来不是要求赔款，而是表达感谢，说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。 本文选取的是生活中极其平常的小事，但小中见大，朴实感人。文章按照事情发展的顺序叙述，描写手法也极为朴实，没有华丽的辞藻，也没有紧张、曲折的故事情节，但人物的言行却感人至深，洋溢着人间真情。特别是课文的对话部分，尤为情真意切，生动感人。 学情分析： 学生对文中的“我”诚实背后所蕴含的心路历程感受不会那么真切，而且对小红车主人的那份宽容也可能会忽视，因此需要老师作细致深入地引导。 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读“打电话”这部分课文。 2.学会本课生字，理解由生字组成的词语的意思。 3.以读为本，以情促读，读中感悟“打电话”这部分内容，体味其中的内涵。读中感悟文章“小中见大”、“平中见奇”的写作特色。 4.指导学生通过文章中具体的语言材料认识到诚实和信任比金钱更重要。 重点难点： 重点：有感情地朗读课文，理解生字、词语。 难点：感知课文内容，体味内涵，认识到诚实与信