培训与教育的区别PPT模板.pptVIP

培训与教育的区别;成人学习的特点; 由成人的学习特点，我们可以得出的对培训是的基本要求是什么呢？;对于培训师的基本要求;学习效果比较;培训可采取的不同方式;本培训的培训方法;单元一小结;单元二;培训课程的设计思路;培训课程的设计方法;关键因素模式（CEM-Critical Events Model）;关键因素模式（CEM-Critical Events Model）;关键因素模式（CEM-Critical Events Model）;关键因素模式（CEM-Critical Events Model）;第六步：选择培训方法 根据培训内容的性质及预期的培训效果决定讲师讲授与学员演练的比重，并相应确定讲授方式与演练方式;关键因素模式（CEM-Critical Events Model）;第八步：实施培训课程 目标学员的选择 培训通知 培训的环境准备 培训师培训技巧 培训结束与评估;单元二小结关键因素模式（CEM） ;单元三;培训师应具备的意识和技能;录像练习一;沟通风格倾向;不同沟通风格倾向的心理需求;对于不同沟通风格倾向的学员，作为培训师你应该采取何种沟通方式;培训师的自我定位;培训师仪表;场地及设施准备;商务讲演技巧;SWAY技巧是由总部设在英国的培训咨询公司Huthwaite Research(International)通过大量对有效与普通水平的讲演者的实际