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- 2019-10-16 发布于广东
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内容要点 一、浙江省深化课改方案要点解读 二、高中英语选修课开发的关注点 三、高中英语选修课开发的问题及建议 一、浙江省深化课改方案要点解读 (一)深化课改的主要内容是什么? 1. “十五字” 调结构、减总量、优方法、改评价、创条件 2. “三交给” 更多的课程选择权交给学生,把更多的课程开发权交给教师,把更多的课程设置权交给学校 3.“特多个” 促进高中多样化、特色化,实现学生在共同基础上有个性的发展。 减总量 梳理整合学科知识,重基础,减难繁,有效减少必修,全面加强选修,原选修IA、IB课程模块列入知识拓展选修课程 优方法 推进选修,选课走班 每周不超过26小时课堂教学(40分钟-39课时,45分钟-约29课时) 学分制和弹性学制 什么是弹性学制? 1. 三年内完成学业,允许学生提前毕业。 2. 毕业资格: “一个达到两个不超过” 总学分达到144学分(必修满96学分,选修满48学分,职业技能类不少于6学分,社会实践类不超过8学分)。 学业水平考试11门中不合格不超过1门;综合素质测试4个测评项目中不合格不超过1项. 改评价 普通高中学业水平考试制度—11门必修课程每年开考1次(1月、6月)学生最多可参加2次,以最好成绩入档。 学业水平测试从2013年开始 创条件 实行学分收费制 2012-2013进行试点,2014年全面
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