小学四年级语文上册第二单元第五课《游山西村》优教课件(人教版).pptxVIP

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  • 2019-10-16 发布于山东
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小学四年级语文上册第二单元第五课《游山西村》优教课件(人教版).pptx

【宋】陆游 Contents 目录 01 02 03 04 作者简介 初读感知 写作背景 课文讲解 05 06 课文总结 课后作业 作者简介 目录 游山西村 陆游 作者简介 目录 游山西村 陆游:(1125年-1210年),字务观,号放翁,南宋诗人。 文学成就:他的诗艺术风格雄浑豪放,激情洋溢,间或质朴清新。修辞炼句精致工整,在律诗绝句中善于组织对偶,浑然一体,别开生面。 主要代表作品:《示儿》《书愤》《卜算子·咏梅》《诉衷情》。 初读感知 目录 游山西村 学习目标 1、认识3个生字,会写4个生字。 2、有感情地朗读古诗,并背诵古诗,默写这首诗。 3、理解诗句的意思,理解诗句中蕴含的人生哲理,体会诗人的心境,与他人交流读书的感受。 写作背景 目录 游山西村   此诗作于宋孝宗乾道三年初春,当时陆游正罢官闲居在家。在此之前,陆游曾任隆兴府通判,以“交结台谏,鼓唱是非,力说张浚用兵”的罪名,从隆兴府通判任上罢官归里。陆游回到家乡的心情是相当复杂的,苦闷和激愤的感情交织在一起,然而他并不心灰意冷。“慷慨心犹壮”的爱国情绪,使他在农村生活中感受到希望和光明,并将这种感受倾泻到自己的诗歌创作里。此诗即在故乡山阴所作。 初读感知 目录 游山西村 听课文朗读,然后自己朗读,说说诗句的意思。 (参考《游山西村》课文朗读) 课文讲解 目录 游山西村 理

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