唐山市中小学一校一品牌,一生双爱好工程评价细则(艺术教育.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 唐山市中小学“一校一品牌，一生双爱好”工程评价细则（艺术教育部分） Ⅰ级指标 Ⅱ级指标 Ⅲ级指标 评 估 标 准 及 评 分 系 数 评估方法 c（0.6） b（0.8） a（1.0） Ⅰ1 目 标 管 理 (7分) Ⅱ1 指 导 思 想 (3分) Ⅲ1 认识 (1分) 学校领导和大部分教职工对“一校一品牌，一生双爱好”(以下简称“一品牌，双爱好”)工程有正确的认识。 同c级标准。 认真贯彻《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划》。 同b级标准。 从“青少年是祖国的未来，民族的希望”的高度认识“一品牌，双爱好”工程。 听汇报，与领导、教师座谈 Ⅲ2 对象 (1分) “一品牌，双爱好”工程能面向全体学生。 同c级标准。 培养学生对音乐、美术的兴趣爱好。 同b级标准。 全面提高学生审美素质。 听汇报，查阅资料，与师生座谈 Ⅲ3 渠道 (1分) 学校把“一品牌，双爱好”工程作为对学生进行美育的重要渠道。 学校在“一品牌，双爱好”工程中注意对学生进行美育渗透。 学校在“一品牌，双爱好”工程实施中注重隐性美育环节的美育功能。 听汇报，查阅学校计划，实地考察学校环境 Ⅱ2 工 作 目 标 (4分) Ⅲ4 艺术品牌 (2分) 学校科学的确定一项全体学生参加的艺术项目，并初步形成自己的品牌（称音乐品牌或美术品牌）。 学校科学的确定一项全体学生参加的艺术