史记的父子之伦.pptVIP

史記的父子之倫 主講：邱佳慧 授課要旨：講述孝道的重要性與家庭倫理中「天爵」的不可取代性。 學習目標：期望學生體會父母養育之勞，並藉由知識的學習和學習單的達成，轉化孝心為實際行動，傳遞對父母的感激，提升家庭和諧精神。 閱讀資料：＊周本紀＊鄭世家＊衛康叔世家＊五帝本紀（舜） 課程內容： 附加學習單一張 從中國家訓談起 一、導言 家是人類發展到一定歷史階段的產物，按照許慎《說文解字》的解釋，「家」是象形會意字，「家」從「宀」，「宀」像屋之形，是供人居住的房子，屋下養豕，為農牧經濟的象徵。「庭」為室中之大者，是家中成員議事的大房子。最初的家有氏族、貴族等形式。家庭是以婚姻、血緣或收養而產生的親屬關係為基礎的一種生活組織，他是整個社會的組成細胞。有了家，就有對子女家庭成員的教育的問題，這是為維繫家庭的正常生活和參加社會各種活動所不可缺少的。 二、家訓的內容、特點及其作用 其基本內容可分為十七個方面： 1. 孝親敬長，睦親齊家 2. 治家謹嚴，勤勞節儉 3. 糟糠不棄，寡婦可嫁：不指腹為婚、納妾是不得已為之，四十無子，不可不娶一妾 4. 貴名節，重家聲 5. 勤政謙敬，安國恤民 6. 清廉自守，勿貪勿奢：做官之錢、皆取之於民，非好錢也。 7. 抵禦外侮，維護統一：愛國主義 8. 依法完糧納稅，嚴禁亂砍林木 9. 立志清遠，立志勉學 1