一年级下册数学课件－第4单元 第4课时 比较大小 人教新课标.pptVIP

第 4 课时 比较大小 RJ 一年级下册 4 100以内数的认识 课后作业 探索新知 课堂总结 当堂检测 （1）100以内数的大小比较（2）描述数的大小关系 复习导入 2. 比79多1的数是（ ）； 比79少1的数是（ ）。 78 80 70、71、72、73、74、75、76、77、78、79 探究点1 100以内数的大小比较 你会比较两个数的大小吗？ 自己试试看，把你的想法说给同桌听一听。 摆小棒比较 42 37 ＞ 根据数的顺序进行比较 方法1：小棒摆、比 方法2：根据数的组成 方法3：根据数的顺序 根据数的组成进行比较 比较两个数十位上的数 42 37 十位上是4。 十位上是3。 ＞ 23 25 23 25 2 3 2 5 23和25十位上的数相同，比较个位上的数，个位上的数大的数就大。 因为23个位上的数是3，25个位上的数是5，3小于5，所以23小于25。 比较两位数大小的方法 归纳总结： 100以内数的大小比较方法: 先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；十位上的数相同再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。 右手剪刀大于号，左手剪刀小于号； 见到大数开口笑，小数对着尖尖角。 小试牛刀 （选题源于教材P42做一做） ＞ ＜ 1.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 2.在 里填上“＞”