中考物理复习策略.docxVIP

物理复习策略 初中物理总复习是物理学习中的一个重要环节，是学生对整个初中物理知识进行系统全面的认识、梳理、深化的过程。总复习所涉及的内容多，知识广，时间短，要在短时间内取得好的效果，就必须深入研究与探索。笔者在认真分析近几年物理中考情况的基础上，结合实际，浅谈自己的一些复习策略及方法。 中考物理复习大致可分为三阶段，即第一轮全面复习、第二轮专题复习和第三轮模拟题练习。 第一轮全面复习——遵“纲”循“本”，明确考点，梳理知识点，夯实基础，强化训练。 学生层面：此阶段，根据我省编写的《初中物理学科教学与考试指导意见》中的“学习要求”，按课本的章节，逐点回顾、梳理、掌握，并完成相应章节的《单元测试卷》各一份。 教师层面：此阶段，在学生已经根据《指导意见》中的“学习要求”逐点回顾、梳理之后，教师根据《指导意见》中的“考点”编写教案、例题，由例题展开复习，从而进一步巩固本章节知识点，并指导学生加以运用。 此阶段，是“撒网捕鱼”的关键阶段，“网”要织得密，撒得大，不能有“漏网之鱼”。复习的关键在于全面性，目的在于让学生掌握基础知识。学生大脑中零散的知识点，要经过复习强化后得以充实完整，并使知识得以初步系统化。 第一轮复习之后，即将迎来市质检考试。因此，教师在全面性地梳理完各章节知识点之后，须安排几份中考模拟卷，或者往年中考真题对学生进行系统化训练，同时也为迎接市质检考试做好充分准备。 第二轮专题复习——专题复习，精准导航，攻坚克难。 此阶段安排在市质检考试之后，教师可根据各自实际剩余时间安排专题复习。根据往年真题模板，结合我校实际学情的要求，应重点突破《电学》和《力学》，同时也可分作图专题、问答专题、实验专题和计算题专题展开复习。 实验专题复习，力学的重点实验有：探究影响滑动摩擦力大小的因素、测量物质的密度、探究影响压力作用效果的因素、探究影响液体压强的因素、验证阿基米德原理实验等。电学的重点实验有：探究串（并）联电流（电压）规律、探究电流和电压电阻关系、伏安法测电阻、伏安法测功率、探究影响电热大小的因素，以及电磁学中奥斯特实验、电动机和电磁感应实验等。 这些重点实验是历年中考的热点，近年来，实验题考查呈现开放性的趋势，特别注重考查学生的发散思维和灵活运用知识的能力。因此，教师在进行实验专题复习时，要立足于基础，针对考点全面复习，同时要注意贯穿实验过程中的细节的讨论，鼓励学生发散思维，并且对实验设计进行大胆质疑和改进。进而达到在这个过程中逐步提高学生的观察、分析和动手的综合能力的教学目的。 计算专题，这类问题，对知识点的联系要求较高，注重对学生综合能力的考察。教师在复习时，要注意解题方法的指导。计算题解题能力的提高，并非一日之功，必须在平时练习中加强训练，提高分析能力和计算能力。 第三轮模拟题练习——这一阶段是检查学生整体复习情况，查漏补缺，提高应试能力，提高学生成绩的关键阶段。 这段时间教师主要任务是从试卷中发现复习中存在的问题，及时评讲，同时要注意增强学生自主学习能力，让学生学会自我反思、总结解题方法和应试技巧；同时也要加强对学生心理的调节，让学生适应中考的考试状态，能够在临考时发挥出正常水平，避免因心情过于紧张而导致发挥失常。