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- 2019-10-17 发布于湖北
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台南市西埔國民小學99學年度第2學期五年級語文領域(國語文)課程計畫
了解詩的格式及寫景詩的敘寫方式。
理解本課兩首詩的意境與詩趣。
了解譬喻和設問修辭法的意義與用法。
會使用譬喻、設問修辭來造句,並能說出詩中呈現何種意象。
會用靜態與動態的描寫技巧,以刻畫人物的形象。
培養欣賞大自然的情懷。
懂得賞析詩的情趣、畫趣。
認識英國小說家、劇作家詹姆斯.馬修.貝瑞(J.M.Barrie ,1860-1937)。
認識世界名著小飛俠。
能欣賞世界名著。
能閱讀文學作品,並習寫讀書報告。
能體會作者筆下的角色所扮演的社會意義。
能體會常保赤子之心的涵義。
能體會「患難見真情」的可貴。
了解「讀書的樂趣」的意義與價值。
熟識開卷有益的道理和運用,並懂得說明文的性質、要點和作法。
能了解說明文的寫作方法,以客觀的立場表達自己對事理或事物的意見。
能模仿本課說明文的寫作方法,針對事理的定義、範圍、影響等進行有條理的介紹。
能感受讀書的好處。
能對閱讀產生興趣,養成閱讀的習慣。
能懂得如何用外形、聲音、動作的特色來凸顯人物的性格。
懂得運用對話方式來貫串描述和追憶往事,凸顯形象的功能性。
會用人物的特質來習作記敘文,及說出描寫人物的特色與情意。
會運用對話技巧來凸顯人物特質。
會以具體事例表現抽象的情意。
從文章描述中,體會體貼和鼓勵等愛的情操。
培養感受師愛的偉大、師生情意的溫馨感人。
了解母
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