第一课 观察图画,抓出要素
永恒的第一步
看清图画
看一看
看一看
找出画面中的元素:
人物:有谁
事物:有什么东西
画一画
这是
“框图”
月亮
把人物/事物
树
用简单的词语写在纸上
爷爷
找一找
树叶
还有什么呢?
月亮
要注意观察细节
耳机
爷爷
凳子
围墙
树
手
机
小窍门
可以把框图跟图画的
位置、结构对应起来
树叶
月亮
耳机
爷爷
凳子
围墙
树
手
机
关键问题
把所有人物、事物都列出来
尤其是各种细节
关键问题
注意:只列事实
分清楚事实和观点
基础、快速的
组合写作法
连一连
树叶
1
1 - 圈出主要人物
月亮
耳机
爷爷
凳子
围墙
2
2 - 把有相关性的
树
手
机
人物、事物连起来
关键问题
关联可以有很多种
只要能够自圆其说
说一说
树叶
这些人物、事物之间
具体关系是什么?
月亮
耳机
爷爷
凳子
围墙
树
手
机
写一写
树叶
把人物、事物之间
的关系写下来。
月亮
耳机
爷爷
凳子
围墙
树
手
机
写一写
【举例】
树叶
爷爷 – 树
爷爷在树下学英语。
月亮
耳机
爷爷
凳子
围墙
爷爷 – 手机
爷爷用手机听英语。
树
手
机
树 – 月亮
月亮被树枝挡住了一半。
多尝试
1 - 多个人物/事物的组合
爷爷 – 手机 – 耳机
爷爷拿着手机,戴上耳机听英语。
多尝试
2 - 同一组人物/事物的不同写法
树 – 月亮
月亮被树枝挡住了半
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