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- 2019-10-26 发布于湖北
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说它是辆车, 可它不是车, 风儿一吹来, 脑袋随风转。 3.2 图形的旋转(一) 崔楼初中 张翠银 第三章 图形的平移与旋转 学习目标 1.通过具体实例认识旋转,理解旋转的基本涵义. 2.探索旋转的基本性质,理解旋转前后两个图形对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等的性质. 学习难点 旋转的基本性质. 学习重点 探索旋转的基本性质. 2 4 1 3 o 三角形 绕点O按逆时针方向旋转 90°得到三角形 ; 1 4 在平面内,将一个图形绕一 个定点按某个方向转动一个角度, 图形的这种变化称为旋转,这个 定点称为旋转中心, 转动的角称为旋转角. 三角形 绕点O按顺时针方向旋转 180°得到三角形 ; 1 3 三角形 绕点O按顺时针方向旋转 90°得到三角形 ; 1 2 (2)四边形OACB绕点_____按_______方向旋转____°得到四边形ODFE. (1)钟表的时针由12时 转到16时转过的角度为 多少? A O C B D F E 点O 顺时针 120 A O C B D F E 点A的对应点是________; 线段AO的对应线段是______; ∠A的对应角是_________. 点F的对应点是_________; 线段BC的对应线段是________; ∠E的对应角是______
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