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- 2019-10-16 发布于四川
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浅析高校旅游管理专业教学方法研究
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论文摘要:我国高等旅游教育蓬勃发展的同时存在着教学方法滞后现象很多高校采用的教学方法较为传统无法适应市场经济和旅游企业发展对旅游人才的迫切需求因此改进旅游管理专业教学方法成为提高旅游教育质量的关键环节
我国高等旅游教育经过30多年的发展取得了显著成就为旅游行业培养了一大批优秀人才为促进我国旅游业的发展做出了积极贡献然而旅游教学蓬勃发展的背后也存在着教学方法滞后等现象很多高校基本还是停留在传统的教学观念和模式上无法适应市场经济和旅游企业发展对旅游人才的迫切需求因此改进旅游管理专业教学方法提高教学效果成为迅速提高我国旅游教学水平提高旅游教育质量的关键环节
1.旅游管理专业传统教学方法存在的问题
旅游管理专业是一门应用性、操作性较强的学科但从该专业设立角度而言由于绝大多数脱胎于基础性学科因此仍习惯性地沿用传统的教学方法教师授课不分课型、授课内容和授课对象一律采用单纯地老师讲、学生听的单一教学方式另外由于教学设施、教学管理、教学评价体系等方面的不完善使得很多适合旅游专业教学的教学方法不能全面实施旅游管理专业传统教学方法存在的问题主要有:
1.1重理论、轻实践
只有专业理论知识的讲解和传授缺乏实践性和
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