病原生物学与免疫学教学改革分析论文.docVIP

病原生物学与免疫学教学改革分析论文 　　 　　摘要：《病原生物学与免疫学》是一门重要的基础医学课程也是一门重要的桥梁课程既能将几门基础医学课程联系在一起又能与传染病学和内科学交叉融合是开启医学生临床思维最重要的课程之一本研究对此课程教学中的不足进行总结为《病原生物学与免疫学》的教学改革提供一些有益的参考建议 　　 　　关键词：《病原生物学与免疫学》；基础医学课程；教学改革 　　 　　《病原生物学与免疫学》的教学内容、教学方法、教学态度与考评方式都必须进一步改革以满足新时期社会与学生的需求过去的课堂教学方法已经成为现今医学教育进步的绊脚石因此笔者总结近几年的教学实践经验同时检索大量相关学术资料现提出以下几点思考与建议 　　 　　1.既往教学的不足之处 　　 　　教师掌握知识陈旧教学方法老套教学过程中过于强调教师的主导地位不能充分考虑社会发展的需求未能发挥学生学习的主观能动性授课过程不能理论联系实际常见疾病与新现疾病不能有机结合试卷考核方式过于单一不能全方位考核学生不能有效开发医学生的临床思维能力 　　 　　2.基础理论教学改革的建议 　　 　　2.1课前教学准备 　　 　　主要是教师备课的准备老师要吃透教学大纲深入研究教材反复备课内容要十分熟悉还要深入思考把握整体分清重难点对每一部分内容要做到烂熟于心同时根据专业需要对教材进行分割、取舍、简化、扩充对教材进行重新、周密