北师大版五年级上语文《我们的错误》PPT课件.ppt

我们的错误 我们的错误 ——外国诗歌 沙班·罗伯特 : 坦桑尼亚 小说家 语言学家 学习诗歌的方法步骤： 一、初读。初步了解诗歌的主要内容。 二、品读。理解诗意，了解表达手法。 １.抓住重点句品读诗歌。 ２.联系上下文，结合具体例子品读诗句。 三、诵读。熟读成诵，感悟诗人的心意。四、感悟。受到的启发。  初读课文 1．快速阅读课文，找出生字词。并用自己喜欢的方式学会，同桌互检识字情况。 这些生字词我会读: 根除 必修 研读 成熟 糊涂 跌倒 错误 lòu dǎo mài wèi 漏掉 舞蹈 迈步 畏缩不前 2．练读课文2~3次，标出小节，把课文读通读顺，想一想每个小节主要讲了什么?？ 第1节：每个人，特别是每个年轻人都免不了会犯错误。 第2节：错误可能会给人带来很大的危害，但也可能会起到一定的促进作用。 第3节：错误并不可怕，天才伟人也犯错误，但他们用积极的态度去改正错误从而获得了成功。 第4节：在人生道路上正确对待错误有着很重要的意义。 可怕的不是错误， 可怕的是错误地对待错误。 _____不可怕, _____________才可怕. 错误 错误地对待错误 读课文，联系上下文， 1.找找课文中哪些小节或哪些语句写出了“错误不可怕”，画出相关语句， 2.结合生活实际或你查找的资料作上批注。 学习击鼓总有漏拍的时候， 练习舞蹈也会迈错脚步。 年轻人啊，谁又能不犯错误？ 知道错了，不难把错误根除。错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母。 1.“学习击鼓总有漏拍的时候，练习舞蹈也会迈错脚步。”句中的“漏拍”、“迈错脚步”用来比喻什么？ “漏拍”、“迈错脚步”用来比喻人生中的错误。这两句诗的意思是说：错误常见，不可避免，每个人都有可能犯错误，用不着大惊小怪，我们应该用平淡的心态去看待错误。 2.“错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母。”在什么情况下，“错误可能是再一次错误的开始”；在什么情况下，“失败也可能是成功之母”呢？ 如果我们犯了错误却不自知，或者不去面对，不接受教训，不去改正，那么“错误可能是再一次错误的开始”；只有我们敢于承认错误，改正错误，“失败才可能是成功之母”。 　　 人生的道路曲曲折折，　　天才伟人也犯错误。 错误，不会使他们畏缩不前，跌倒爬起来，重新上路！ 可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。 为什么说“错误地对待错误才可怕？” 1、请你再联系上下文，从文中找出相关语句。 2、并结合生活实际或你查找的资料作上批注。 错误是必修的一课啊，每个人都要细细的研读。细细研读啊，把它读懂。把它读懂啊，你才会成熟。上好人生这一课啊，你将永远不会糊涂！ 1.学了这篇课文，对你有什么启发？ 2.正如谚语所说“不怕百战失利，只怕灰心丧气。” 对待错误我们不应该灰心畏缩不前，更不应该固执的错上加错，如菲利普斯所言“失败是一种教训，它是情况好转的第一步。”我们要勇于承认错误好改正错误，重新上路，成功属于我们！ 收获 吸取教训 勇敢面对