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                第五课
积极投身社会;教学目标:;CONTENTS;狼孩的故事;第一站 了解社会;;
关
系
网
;;问题:个人与社会的关系是什么?               (为什么每个人与社会息息相关?)(p45-p48);每个人在追求自身正常发展的同时,也在为社会贡献者自己的力量;;教师在讲台上激情挥洒,为未来培养栋梁之才。;补充:社会对我们个人的作用;社会化;; “感觉剥夺实验” 图片和洞穴专家的故事(p47);活动:贝海拾珠(以下1至4为单选,5至7题为多选);3、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句谚语告诉我们(     )
A、每个人都有三个好朋友
B、人总是不能脱离他的人际环境
C、只要你是好人就会有朋友帮你
D、人是无法独立完成任务的;5、实现社会化的途径主要是(          )
A、学习社会知识
B、帮助老年人
C、经常听广播读报纸
D、社会成员的影响;怎样做一个社会化的人?
(p50-p52)三黑
一、社会化的基本要求:
      与人交往,并建立良好的人际关系
二、社会化的重要途径:
      关注社会,了解社会
三、社会化的最高境界:
      服务社会,奉献社会;一、社会化的基本要求;与人交往,并建立良好的人际关系;人的交往过程;如何建立良好的人际关系;;1只有关注和了解社会,才能跟上社会发展的脚步(为什么)p50;2关注社会、了解社会,体现了我们作为社会成员对社会的一种责任(为什么)p50;3关注社会、了解社会就是要关注社会的发展状况,了解社会的要求和规范(怎样做)P50;补充:;三、社会化的最高境界:    服务社会、奉献社会;启示:人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出什么样的贡献;那么作为中学生,应该如何服务社会、奉献社会?;补充:;检测与提升;3、“人的一生应当这样度过:当你回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”奥斯特洛夫斯基这段令人热血沸腾的名言告诉我们,生命的价值在于(    )
A.人最宝贵的是生命
B.生命属于每个人只有一次
C.每个人都珍惜爱护自己的生命
D.生命的价值在于创造和奉献;笔记:;6、(       )是我们的社会需要,也是我们向社会化迈出的第一步。p50
7、关注社会、了解社会就是要关注社会的(    ),了解社会的(   )和(   )。p50
8、服务和奉献社会,最主要的就是(    ),(    ),(              )。p52
大题:
1、个人与社会的关系?(为什么每个人与社会息息相关?)
p45-48
2、怎样做一个社会化的人?p50-p52;THANKS
                
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