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生物工程实践教学质量监控体系构建论文 　　 　　摘要：目前地方高校校内实践教学过程有较完善的质量监控体系但对校外实践教学重视不够针对生物工程专业校外实践教学存在的时效性问题构建了校外实践教学的质量监控体系主要包括质量监控目标、决策保障、监控过程、质量评价和反馈整改本文详细介绍了在校外实践教学质量监控过程中采取的具体措施及其在提高教学质量方面的实效 　　 　　关键词：生物工程；校外实践教学；质量监控体系 　　 　　一、校外实践教学存在的问题及原因 　　 　　与职业院校相比目前地方本科院校校外实践教学质量没有得到实质性的提升学生实践能力和创新能力没有明显提高“重理论、轻实践”的问题仍较为突出[6]从学生、教师和企业的反馈意见来看实践教学效果并不理想原因主要有三个方面： 　　 　　（1）高校、学生和企业对校外实践教学不够重视导致部分高校学生的实习流于形式学生的综合实践能力并无实质性的提高 　　 　　（2）校企合作基础不牢主要是因为学校和企业都是独立的法人实体它们有着不同的本质属性企业不是培训机构第一要务是赢利而不是教学[7] 　　 　　（3）缺乏系统的监控和评价机制 　　 　　教学监控和质量评价的操作和管理尚未形成规范和制度主要表现在评价随意性大人为因素过多定量分析不足存在偶然性和片面性的矛盾[8]由此可见除了加强社会各方对校外实践教学的重视之外加强校企合作的深度健全质量