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经济社会下的人文社会科学教育的论文 　　 　　1.人文社会科学教育与经济社会发展的关系 　　 　　教育与经济社会的发展有着密不可分的关系但由于人文社会科学教育自身的独特特点以及经济社会发展的系统性和复杂性在具体的研究中需要注意进行具体而慎重的分析 　　 　　（1）要正视经济社会发展对人文社会科学教育的决定作用人文社会科学教育是不能独立于经济社会环境条件之外独立发展的 　　 　　（2）要明白人文社会科学教育对经济社会的发展也具有重要的影响经济社会的发展也离不开人文社会科学教育的促进和推动 　　 　　2.人文社会科学教育对经济社会发展的作用 　　 　　作用是一个中性词汇既包括积极作用也包括消极的负面作用正如王永杰（）总结的那样“人文社会科学教育并不全然对社会具有积极作用有时候它对社会也有消极影响甚至还会发生‘开历史倒车’的现象……”本文主要探讨间接的或者说是软性的容易被人们忽略的间接作用 　　 　　首先人文社会科学教育的发展有助于提高市场主体的整体素质促进社会主义市场经济体制的发展和完善一方面高校通过具体的人文科学课程和社会科学课程设置和丰富多彩的校园活动、社会实践将这些知识转化成个人的内在品质带动社会经济活动的其他参与者提高自身的道德素质促进社会主义市场经济体制的发展和完善另一方面当高校学生迈入社会成为广泛参与社会经济活动的生产者、经营者、销售者时就会自觉遵守所在行业的