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德国物理教育及启发 　　 　　目前我国的基础教育新课程正在向多层次、多特色的方向发展在德国,科学和技术教育得到高度重视且特点突出研究德国中学的物理教育,对我们的中学物理教育会有一定的启发作用德国的中小学教育共13年(618岁),其中中学教育可分为两个阶段710年级为初级阶段,1113年级为高级阶段这两个阶段分别与我国的初中阶段和高中阶段相当 　　 　　一、德国初中阶段的物理教育 　　 　　在德国16个联邦州,物理是中学初级阶段的必修课只有几个州作为科学教育的起点,在小学开设“自然现象”课程大多数州,物理课程直到7~8年级才开设,学生年龄大概有13岁,对校外的事物越来越感兴趣在7~10年级开设的科目为光学、热学、电学和力学少数几个州10年级还开设天文学课程初级阶段物理课程的目标及强调的教学理念有:中小学的物理教育不应当陷入试图使学生们了解整个学科的系统结构的误区中小学校应当赋予那些将来可能成为律师、医生、建筑师、记者、运动员或者艺术家的孩子们足够的自然科学知识,使他们可以积极地参与到社会发展过程中来,甚至有助于他们在社会中作出决策事实上,这些孩子可能一辈子都不可能需要做出有关物理方面的重要决定即使需要,他们也可以通过咨询专家的意见来解决这样的问题但是,对许多会影响到整个社会的决定,比如,处理能源供应和能源节约问题,环境协调技术的发展,保护环境的理念,当然还有废物处理等问题,为做