植树的牧羊人[1].pptx

植树的牧羊人;1、继续学习默读，注意做些勾画圈点，画出关键句和有疑问的地方。 2、培养分析概括能力，通过人物描写来分析概括人物性格。 3、学习环境描写的作用。 4、了解牧羊人形象，感受人物精神和人格魅力，陶冶情操。; 生于法国普罗旺斯地区马诺斯克市，法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵，在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者。让?乔诺的作品获奖很多，部分作品被搬上银幕，被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。;音形识记;坍塌：? 废墟：? 干涸：? 刨根问底：? 不毛之地：;请用简短的话概括文章内容。;复述故事，复述清楚每一次看到牧羊人时的环境和他的行为。 ;小组合作完成课文练习一表格。先自己填，填好后小组交流补充更正。;;作者写牧羊人35年的植树，赞美他怎样的精神品质和生活态度？ ; 作者对牧羊人进行了高度的赞美，请在课文中找出表达作者感情的句子，并通过朗读来体会这种感情。 例如：如果他慷慨无私，不图回报，还给这个世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。（通过议论点明主旨，赞牧羊人的无私奉献精神。）;品味人物; 找出文中环境描写的地方，说说环境描写有什么作用？ ;1、初遇牧羊人时看到的环境。 2、最后一次见到牧羊人时的环境。;品味句子;（2）他停了下来，用铁棍在地上戳了 -个坑。然后，他在坑里轻轻地放进一颗橡子，再仔细埋上泥土。 ;（3）他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎的不出来。; 结合自身经历与阅读体验，分小组讨论：我们今天如何学习牧羊人的这种精神？我们的身边有没有这样无私奉献的人？试为他写一段文字，记下他的事迹，并写出评价和感受。