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浅谈高中物理的论文 　　 　　摘要：物理学是一门对学生思维能力、逻辑能力要求较高的学科随着现代教学改革步伐的加快物理教学也在不断探索新的发展模式其中培养学生的创造性思维是物理教学改革的重要内容教师不仅要变革传统的物理教学模式还要以全新的思维模式审视物理教学的发展历程将高中物理中的概念、规律、理论的教学方式加以系统化、创新化使物理教学为培养创新型人才、促进社会进步而服务 　　 　　一、高中物理教学中培养学生创造性思维的意义 　　 　　高中物理教学中培养学生创造性思维的意义主要表现为以下几点：第一高中物理教学中学生创造性思维的培养有利于激发学生的学习兴趣引导学生关注物理现象、学习物理知识从而更好地开展教学活动有效地促进高中物理教学工作;第二有利于引导学生养成积极思考、独立思考的良好习惯开发学生物理学习的内在潜力从而培养学生自主学习的进取意识锻炼学生物理创新性思维第三有利于进一步明确教学目的鼓励学生大胆创新努力培养学生的创造性思维进而培养创新型的复合人才推动社会进步与科学技术创新成果的出现 　　 　　二、高中物理培养学生创造性思维现状 　　 　　当前随着教学改革的全面推行简单的传授知识的教学方式已经很难满足目前实际的教学需求受限于传统思想的束缚目前高中实际的物理教学过程中大部分学生并没有充分的发挥出自身的潜能创造性思维异常匮乏在某种程度上对于学生综合能力的提升造成巨大的影响