武汉东湖光电技工学校关于开展自身建设活动的自评报告.docVIP

武东技字[2015]9号 关于成立“培养职业精神、提升职业技能”自身建设 活动工作小组的通知 学校各职能部门： 为贯彻执行鄂人社函〔2015〕259号文件精神，搞好我校 “培养职业精神、提升职业技能”自身建设活动，特成立自身活动建设领导小组。 组长：阮班木 副组长：李艳平、王华山、肖润兰 成员：张佰全、吴文芳、沈良智、丁江平、付开、黄亚兰、杨林元 望各部门提高“培养职业精神、提升职业技能”自身建设活动重要性的认识，把活动任务分解到人、落实责任，互相配合，确保自身建设工作顺利完成。 武汉东湖光电技工学校 2015年5月20日 共印8份 武汉东湖光电技工学校自身建设活动日程安排表 时间安排 活动名称 活动具体内容 负责人 2015年5月 东湖光电技能节 CAD制图比赛 计算机图文编排大赛 汽车拆装大赛 人文系歌舞大赛 教务处黄亚兰 2015年5-6月 校园宣传 橱窗制作 横幅制作并悬挂 技能大师先进事迹宣传专栏 校广播台介绍国家关于职业教育的政策方针 学校网站、微信跟进宣传 宣传处杨林元 2015年5月 感恩节 学校、学生、家长、企业 四方联谊，展示学校建设成果和学生在校的成长 学工处付开 2015年6月 职业技能演讲比赛 让学生搜集关于职业教育、技能提升相关信息 人文系沈良智 2015年6月 职业技能知识竞赛 理工系开展对应专业理论知识竞赛 理工系张佰全 2015年6月至今 校企合作部 组织学生进入我校与烽火集团光迅公司联合组建的车间实训 校企吴文芳 2015年7-8月 自身建设活动自查 校领导检查各项工作落实情况 校委会 2015年9-11月 整改 对不合格项目进行整改 各部门 2015年12月 自评总结 资料归类 行政处  武东技字[2015]12号 关于“培养职业精神、提升职业技能”自身建设活动的报告 湖北省人力资源和社会保障厅： 为发展职业技术教育，促进我校管理的进一步科学化、规范化，根据《关于开展技工院校“培养职业精神、提升职业技能”自身建设活动的通知》（鄂人社函〔2015〕259号文件的要求，我校认真开展了自身建设活动的自查评估工作。我校的主要做法是：成立以校长为组长的创建领导小组，集中全体教职工学习文件，提高对“培养职业精神、提升职业技能”自身建设活动重要性的认识；把创建任务分解到人、落实责任，认真收集信息、数据、资料，进行分析整理，自测自评；认真总结各项工作中的不足，积极加以改进完善。对照评估标准，我校这次自评得分为95分。通过自身建设活动，不仅是对我校过去工作的一次很好总结，而且，使我校认识到了与先进技工学校的差距所在，为我校以后的工作树立了前进的目标。 请求组织评估验收。 武汉东湖光电技工学校 2016年1月20日 共印4份 武汉东湖光电技工学校关于 “培养职业精神、提升职业技能”自身建设活动的报告 尊敬的各位领导、各位专家： 我校根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的文件精神，坚持把发展职业教育、打造职教品牌、提升学生职业技能、培养高素质技能人才作为学校工作的根本任务，以专业建设为核心，以就业为宗旨，以校企合作为途径，着力提升学生的专业技能和职业意识，让每一个人都有出彩的机会。经过不断的努力，我校的职业教育发展也取得了一定成绩。 自湖北省人力资源和社会保障厅印发《关于开展技工院校“培养职业精神、提升职业技能”自身建设活动的通知》（鄂人社函〔2015〕259号）文件以来，我校高度重视自身建设和评估工作，把自身建设和评估工作作为学校发展的契机，遵循?以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的方针，扎扎实实地开展了自查自评工作。通过全校师生员工的共同努力，学校各方面的工作都取得了新的进展和成效。现将学校自查自评工作情况向各位领导和专家们进行汇报： 第一部分 学校概况 2007年7月经原武汉市劳动和社会保障局、武汉市发展和改革委员会同意，成立了武汉长江光电技术学校，为独立建制的民办股份制学校。2007年9月学校更名为武汉东湖光电技工学校，2008年10月经武汉市劳动和社会保障局评审验收，确定为武汉市重点技工学校。2010年加入湖北省暨武汉激光学会、武汉?中国光谷激光行业协会，是该协会的理事单位也是该协会唯一的技工院校成员。 学校座落于风景秀丽的东湖风景区，毗邻武汉东湖高新技术