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- 2019-10-16 发布于四川
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硕士论文的写作手法
硕士研究生学位论文是授予硕士学位的重要依据,是硕士研究生培养的重要环节,对于硕士论文的写作有什么手法及问题呢?
由于大多采用在职学习、远程学习等方式教育硕士专业学位研究生的很多课程往往通过互联网或“压缩饼干”式的在短期内面授完成课程学习的内容和时间都不够充分这样毕业论文几乎成了衡量其培养质量最为关键的环节而方法又是他们接受规范学术训练的重要科目也是其完成毕业论文所必须掌握的基本工具与技术但是在近几年评阅、指导和答辩大量教育硕士毕业论文的过程中发现困扰教育硕士最多的问题是方法问题送审论文中最薄弱的环节也是方法那么教育硕士毕业论文创作中在方法意识方面表现出些问题?如何培养和提高他们的方法意识、增强他们的方法运用能力?本文试图结合自身教学和论文指导过程对这一问题加以探讨
一、硕士毕业论文创作方法
结合实际指导经验笔者认为教育硕士毕业论文方法意识可以简单理解为在论文研究与写作过程中所体现出来的基本知识、技能等基本素养所以本文把针对教育硕士毕业论文的方法意识落脚在研究方法和写作方法两个方面
(一)研究方法在社会科学学术研究的语境中方法通常指的就是“研究方法”它是研究问题的一般准则与程序按照社会研究方法的理论研究方法大致可以分为三个层次:(1)方法论它是处于哲学层次指导开展研究的一般思想体系主要包括基本的理论假设、
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