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电教技术在物理课上的运用 　　 　　在实际教学过程中切忌一刀切过分依赖多媒体这一教学形式多媒体教学只是学生自主学习的形式和途径有其自身的适用范围和局限性因此既不要简单的大量堆砌文字、声音、图像和视频资料后对学生听之任之又不要不论教学内容统统采用多媒体教学形式下面是小编搜集整理的电教技术在物理课上的运用的论文范文欢迎大家阅读参考 　　 　　摘要：利用快速发展的计算机技术和信息技术多媒体教学方式已逐渐成为现代各学科教学的重要手段本文从初中物理的教学要求和培养中学生物理综合能力的角度出发详细分析了传统物理教学模式和多媒体物理教学模式各自的优缺点以及采用多媒体教学方法时容易产生的问题及解决办法另外文中对如何将传统教学方式和多媒体教学方式有机结合的问题也进行了有益的探讨 　　 　　关键字：初中物理教学传统教学模式多媒体教学模式教学策略 　　 　　一、初中物理教学简述 　　 　　随着广大中学物理教师对于深化教学改革的深入探索和实践研究我国的初中物理教学质量得到了显著的提高主要表现在素质教育下教学的重点由教师的教逐渐转变为学生的学学生的学习能力和学习方式日益得到重视和关注、教学设施得到了改善、学生接受现代科技成果的能力在逐年提高然而与此同时初中物理教学中多年来存在的一些老问题也依旧存在如很多老师的物理教学仍然主要采用传统教学模式即单一的通过语言来传授教材知识点的教材+黑板+有限的实验的