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- 2019-10-16 发布于四川
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网络环境下阅读教学与图书馆阅读的结合论文
目前现代人的阅读方式逐渐由传统阅读向网络阅读转换这其中网络阅读正发挥着先进性的作用它无时无刻不影响着现代人的阅读方式使阅读活动变得更加方便和快捷当然这也给传统的图书馆阅读带来了一定的冲击从某种意义上来说也不利于阅读教学质量的提高那么作为新时期的语文教师我们该如何在网络环境下做好阅读教学与图书馆阅读的结合呢该如何为学生健全地发展做好保障工作呢本文就从以下几个方面入手进行论述
一、网络环境下有效将阅读教学与图书馆阅读结合的必要性
为了充分发挥图书馆阅读的作用也为了提高学生的语文阅读质量在教学时我校初中语文组针对《学校图书馆阅读的自主性和创新性》这一课题进行了研究目的就是要充分发挥图书馆的作用使学生在自主学习中提高学习质量而且我课题组同事杜老师对《如何在阅读教育与图书馆阅读衔接中发挥学生自主性》进行了研究其文章展示了阅读教育与图书馆阅读衔接的重要性也通过一些案例的研究说明了两者结合的意义以及对提高学生自主学习能力的作用所以在他这一角度的研究启发下我意识到网络环境对两者结合是存在一定冲击性的因此我将本次研究的角度定为了《网络环境下的阅读教学与图书馆阅读的结合》重在研究如何处理好网络、阅读教学、图书馆阅读三者之间的关系进而为学生健全地发展做好保障工作那么网络环境下有效将阅读教学与图书馆阅读结合的必要性到底体现在些方
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