《小小的船》教学设计及反思.docxVIP

--- --- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 《小小的船》教学设计及反思 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 详细介绍：教学目标： 知识目标：认识 9 个生字，学习偏旁“门”、“舟”。 有感情地流利朗读课文。 能力目标：看图观察能力及想象力的进一步训练。 情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。 教学重点： 学习生字，有感情地流利朗读课文。 教学难点： 生字的认读（平翘舌音、前后鼻音） 教具、学具的准备： 教具：月亮、小船剪贴图，彩色星星生字卡片，多媒体，磁带（歌曲《小小的船》）。 学具：每人一张印有月亮、星星的 1 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 画纸，彩色画笔。 教学过程： 一、创设情景 1、你喜欢晴朗的夜空吗？晴朗的夜空是什么样的？ 2、引出课题。今天，月亮姐姐就来到了我们班。月亮姐姐问好： “一（五）班小朋友你们好！ ”（互相问好） “能说说我长的什么样吗？ ”像什么呢？ （弯弯的，像香蕉、镰刀、小船） 3、这样美丽的月亮姐姐挂在蓝蓝的夜空中是多么