人教版七年级地理上册：3.4 世界的气候 学案设计.docxVIP

世界的气候 【学习目标】 1．知识目标：知道“天气”和“气候”的区别。 2．能力目标：初步学会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 3．情感、态度与价值观目标：学会分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 【学习重点】 气候类型的分布。 【学习难点】 能说明气候对生产和生活的影响。 【学时安排】 2学时 【学习过程】 【第一学时】 一、自主学习。 1．天气与气候的区别。 （1）概念。 天气：一个地方_____里的大气状况。 气候：一个地方_____的天气平均状况。 （2）特点。 天气：①短时间，②时刻_____。 气候：①长时间，②一般_____。 2．不同温度带的气候类型。 （1）热带。 ①_____气候 ②热带草原气候 ③_____气候 ④热带季风气候 （2）温带 ⑤_____气候 ⑥_____和_____气候 ⑦温带海洋气候 ⑧_____气候 ⑨温带大陆性气候 （3）寒带：⑩寒带气候 （4）受_____影响，在青藏高原等海拔较高地方分布着_____气候。 二、团队合作。 1．读下列四幅气温和降水变化图，回答下列问题。 （1）四图中，全年降水少的是_____，夏季降水少_____，冬季降水多的是_____。 （2）由图中的气温和降水分配判断，最有可能是温带季风气候的是_____。 （3）四种气候类型中，气温年较差最小的是_____。 （4）终年高温，一年之中有明显