六年级上册语文课件-22.跑进家来的松鼠｜人教新课标.pptVIP

跑进家来的松鼠; 同学们，我们曾学习过布封写的文章《松鼠》，谈到松鼠，我们会立刻想起松鼠的可爱形象：光滑的毛，毛茸茸的大尾巴，小巧玲珑的身体，他是一种特别聪明伶俐的小动物。你对松鼠有哪些了解呢？;1. 有感情地朗读课文。 2. 理解课文内容，体会“我们”全家对松鼠的喜爱之情。;自主学习;我会读;蹭： 储备： 天性： 不甘落后： 千方百计： 贮存：;哭笑不得： 忙活： 干脆： 失踪： 蹿：;自主学习反馈;任务二：;自主学习反馈;课文品读;课文品读;课文品读;课文品读;课文品读;课文品读;课文品读;课文品读;课文品读;重点研读;重点研读;主旨归纳;写作技巧;《跑进家来的松鼠》随堂检测1;随堂检测;蜜蜂和蚂蚁 人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗，甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜…….” 蚂蚁很嫉妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂晚上回窝，我们也晚上回窝，我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？ 蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答。 “我勤劳吗？