关于药学服务人才培养问题的思考资料.docVIP

1．关于药学服务人才培养问题的思考 从现在起到本世纪20年代末是我国难得的重要战略机遇期，是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的关键阶段。在这个阶段，我国将建成高水平的小康社会，经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。高水平的小康社会和以人为本的科学发展观，对高等药学教育提出了新的、更高的要求。顺应这一要求，深化改革高等药学教育，建立与之相适应的药学人才标准与培养类型，是药学教育工作者责无旁贷的历史使命。我们必须认真面对由此带来的药学高等教育的革命，研究和解决药学教育的一系列重大问题，包括转变传统的药学教育思想、调整传统的药学教育学科专业结构、创新药学人才培养模式等问题。 一、转变传统药学教育思想 传统的药学教育思想，概括地说，一是“见物不见人”，以药物为中心，而不是以“人”和患者为中心；二是单纯的知识、技术教育，是以药品(主要是化学类药品)为中心的知识、技术教育，与全面素质教育的要求相去甚远。在传统药学教育思想指导下，所培养的人才往往存在明显的知识结构缺陷，如生物医学和临床实践技能缺乏，对临床药物治疗方案的选择和评价能力低下；缺乏人文精神，只注重对药物的研制、生产和营销，忽视对患者的人文关怀。这种片面的药学教育思想，造成我国药学领域从业人员整体结构不合理，临床药师和执业药师等药学服务人员严重缺乏，在合理用药、安全用药方面出现的问题