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- 2019-10-17 发布于四川
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课后工作与教学研究基本功教育论文
怎样搞好作业批改与讲评
化学作业包括书面解答习题;完成实验和观察作业;撰写实验报告、观察报告、调查报告、参观报告以及小论文等其中以书面解答习题最常见化学作业可以帮助学生学会应用和巩固学到的知识、技能帮助他们形成和发展解决化学问题的能力课外作业是课内教学的延续对作业进行批改可以检查教与学的效果获得教学反馈信息为完善和调整教与学提供依据是化学教学工作的重要环节本讲着重讨论书面作业的批改和讲评
一、作业批改
简单地打勾画叉不能使作业批改发挥应有的作用要搞好作业批改需要做到
1.全面评判准确诊断
批改作业时应该全面地考核:①有关概念是否清晰、理解是否正确;②方法是否良好、思路是否方向正确、合乎逻辑;③结论是否科学、合理;④作业格式、术语、有效数字、单位以及符号书写等是否符合要求;⑤知识、技能、审题解题能力等智力品质有没有缺陷水平如何;⑥有没有抄袭作业和缺交现象学习动机、兴趣和态度等非智力品质表现如何等等
批改作业时要指导学生订正错误为了“纠”错要先“究”错要注意寻找错误原因发现问题并准确地诊断问题的症结必要时可以找学生谈话进一步了解情况
2.写好批语及时反馈
批改作业时要明确地向学生标示正、误并指明错误所在为此可以采用学生熟悉的约定符号例如“√”、“
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