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试论音乐教育实习中试讲的重要性论文 　　 　　摘要：教学前的“试讲”是师范院校教学工作的重要的实践性环节是实习学生对教学工作的初步训练本文通过试论音乐教育实习中“试讲”的重要性介绍音乐学科中“试讲”的特殊性研究“试讲”应具备的各方面能力并解答如何获得更好的教学效果 　　 　　关键词：音乐教育实习;试讲;重要性 　　 　　普通高校教师教育的目标是培养未来的中小学教师所以他不同于其他形式的教育学生要胜任教师这一职业除了掌握相关的专业知识还需要具备一定的教学能力而教学能力的形成则需要实践的磨练以达到经验的积累基于长期对教师素质的研究与教师知识的理论分析有学者指出一位能胜任教育教学的教师应主要具备三方面的知识：一是学科知识即教师所具备的特定学科的知识;二是条件性知识即教育教学中所运用的教育学与心理学的知识;三是实践性知识即教师在实际教学过程中所具有的课堂情境知识以及与之相关的知识1所以作为教师教育和教育实习的一个重要实践性环节——试讲就变得尤为重要 　　 　　一、试讲的概念 　　 　　试讲是指高师学生在独立备课的基础上在同学之间模拟中学课堂教学进行讲课练习从而有效地培养学生教学技能的一种教学活动形式试讲的主要作用是检查和了解学生对专业知识、教育理论和教学技能的掌握情况;同时使学生获得教学的感受克服正式上课时的紧张、盲目心理逐步培养基础教育教学的各种能力2全面学习试讲的过程提高实习