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问题教学法语文教学论文 　　 　　1.当前高职语文教学存在的问题 　　 　　1.1主管部门对高职语文教学没有给予足够的重视 　　 　　主管部门的普遍思想认为汉语是母语不必投入过多的教学精力没有将语文教学上升到一定的认识高度更加谈及不到语文教学是对民族文化的传承以及民族精神构建的高度相关主管单位没有意识到高职学生综合人文素质的短缺一味的强调提升学生的专业技术水平和操作能力主管单位的态度意识潜移默化的对教师和学生产生着影响导致了大学语文无关紧要的局面 　　 　　1.2缺乏合理的高职语文教材 　　 　　高职院校的语文教材通常使用的是《大学语文》但是《大学语文》对于高职院校来讲不能突出专业特点教材内容侧重于对思想的教育一定程度上削减了语文课程该有的教学效果而且《大学语文》的教授仍然局限于语文知识层面的讲授文化教育和审美教育的高层次要求没有很好的得到重视《大学语文》实际上是由中学语文教材延伸出来的是工具化了的语文导致了《大学语文》教学的文本封闭性以及教学课堂的自足性应有的自由伸缩性缺失致使教师和学生在实际的教学课堂上缺失对文化需求的扩展对审美的遐想 　　 　　1.3教师对高职语文教学认知程度低 　　 　　高职院校是由最初的职业中专发展延伸而来语文教学仍沿用最初的中专院校教学模式教师仍然采用传统教学形式授课学校档次虽有了提升但教师教学水平仍处于原有状态依然秉承着传统陈旧的教学观念