鲁科版八年级上册生物课件 1.6 鸟类.pptxVIP

鸟类; 飞行是人类长久以来的梦想，人坐在飞车的椅子上，用脚踏板，通过机械转动旋翼，飞车居然离地有一尺多高……可是自然界的鸟儿却能自由自在地飞翔，鸟儿为什么能在空中飞行呢？;1.阐明鸟适于空中飞行的形态结构特点； 2.概述鸟类的主要特征； 3.举例分析鸟类与人类的关系。;鸟类;2.观察家鸽的羽毛，看一看，它的两翼和尾部的羽毛与其他部位的羽毛有什么不同？;3.观察家鸽的肌肉，摸一摸它胸部和腹部的肌肉，比较它们有什么不同，这与家鸽的飞翔生活有什么关系？;4.观察家鸽的骨骼标本，它的胸骨和前肢骨各有什么特点？;家鸽的消化;家鸽的呼吸系统;家鸽的体温高而恒定，保持在42℃，是恒温动物。 ;企鹅生活在南极地区;实验：观察;总结：家鸽适于飞翔生活的特点;常见的鸟类;鸭;鹌鹑;猫头鹰;丹顶鹤;企鹅;鸟类的主要特征;鸟类与人类的关系;(2)鸟类在维护生态平衡、保护自然界绿色植物方面有很大的作用。;;;爱鸟护鸟，人人有责！;鸟类;D;2.鸟类在飞行时，需要大量的氧气，其在呼吸时进行气体交换的器官是（ ） A.皮肤 B.肺 C.气囊 D.肺和气囊; 小鸟让湛蓝的天空更加美丽，为了自己视觉的享受请保护一下人类共同的朋友——鸟。;谢 谢