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艺术设计类毕业论文范文 　　 　　随着国家对文化领域的不断改革,文化市场逐渐走向了多元化发展的道路新的时尚观念也带来了新的图案理念自由跳跃的画风可以在最大程度上培养学生的创新观念有利于学生设计潜力的发挥和培养 　　 　　艺术设计类毕业论文范文一：高职艺术设计实训课教探析 　　 　　【摘要】当下我国所使用的图案实训课程已经脱离了当今高职学校艺术设计专业的学习和课程需求在图案实训课程的教学活动中削弱了写生的次数和内容增加了传统纹样的应用内容 　　 　　为了培养学生的现代设计理念充分发挥他们的创新力和创造力使学生真正意义上掌握现代的设计理念兵并且通过对设计材料、制作工艺、制作成本的大概估算 　　 　　从而丰富学生对图案的应用的相关认识和设计技能以及设计理念 　　 　　【关键词】图案;实训;设计 　　 　　在现在的教学实践活动中应该减少图案课程编排中变形方面的比重在题材的选择和变现方式上更加倾向自由随意的风格 　　 　　(1)在课程设计和安排上应该尽量条理化和清晰化图案设计的设计规律的讲解教师在课程中就应该让学生在实践活动中自己发现规律、自己总结规律这种规律类似于学科知识 　　 　　枯燥无味过于枯燥晦涩的规律往往会限制住学生的跳跃性思维尤其是处于思维极度发展的青少年过于规律化的条理性规律会将学生局限在这些规律之中使学生在思考问题时无法跳出来 　　 　　遇见任何事情都习惯用这个规律去解决从而导致作品生硬呆板缺乏个性和创意通过变形我们可以让学生自己去总结总结自己作品中表现出的规律从而让学生更加深入的理解图案设计中所存在的规律 　　 　　(2)21世纪是一个青春非常充满个性的时代较之前相比每个人的审美理念和时尚观念都发生了天翻地覆的变化我们现在所处的社会已经进入了一个崇尚自由民主、思维跳跃的时代而图案设计作为美化生活的一个有力武器就更应该灵活多变体现当代人多变的性格 　　 　　也就是这道理我们不必再将自己局限在之前设定好的条条框框里我们可以放开自己的思维 　　 　　作为授课教师不要谈“变形”色变而更应该紧跟现代发展的潮流充分体现当代设计理念和潮流不必再跟“几何”等概念牵扯 　　 　　新的时尚观念也带来了新的图案理念自由跳跃的画风可以在最大程度上培养学生的创新观念有利于学生设计潜力的发挥和培养 　　 　　(3)教师在授课中要增强教学内容的连贯和互动 　　 　　尤其是在实训课中要贴近艺术满足艺术设计课程的要求把之前单独设计的动物、植物、人物、景物等课程融会贯通起来发展成为多种方面的多方面训练 　　 　　学生可以选择自己感兴趣的话题进行选择 　　 　　同时教师要注意到不同学生所存在的不同的优势要有针对性的进行训练要单独进行辅导并且要强调在表现手法上不能在过于拘泥可以把所学过的所有的表现手法进行归纳和选择这样不仅可以提高学生的设计能力也能提高学生的审美观念和意识 　　 　　一、必须对中国传统纹样进行深入的记忆以及熟悉外国传统纹样 　　 　　随着中国改革开放的发展中国越来越融入了世界的潮流外国文化不断涌入中国使得中国传统的文化难以得到继承和发挥 　　 　　现在的学生对于中国传统文化知识的缺乏已经成为大家公认的事实 　　 　　在课堂中由于各种教学工具的使用学生对传统文化的学习也缺乏重视和激情在要展开设计时往往面临的就是没有灵感没有思维在面对复杂难懂的纹样图案时往往又表现出了不耐烦和缺乏耐心 　　 　　为什么会产生这种情况?究其主要原因就是学生缺乏对中国传统知识的理解和认识 　　 　　所以说在传统的图案教学活动中最主要的就是教会学生重视当今传统的图案纹样为自己铺平设计之路 　　 　　让学生试图自己总结传统图案设计的规律 　　 　　如何能准备把我住传统纹样设计的精髓我认为最主要的就是在学习中把握住每个图案的造型类型、色彩搭配、构图方式等等并对这些加以总结只要将这些进行仔细的归纳和分析我们才能在最大程度上把握古人的设计理念和设计精髓 　　 　　二、结合传统图案设计理念进行创新 　　 　　其实仔细研究便可发现学生在对传统纹样设计进行学习之时往往存在很多的学习误区 　　 　　比如：没有灵感照搬照抄源设计要么就是对源设计进行简单的修改换汤不换药其所表现的作品枯燥乏味没有生动性 　　 　　何为重塑就是对传统的作品进行回炉重造重点体现创新观念 　　 　　在课堂实际的教学活动中要让学生根据当今流行的时尚设计理念当今季度所流行的畅销元素对经典进行重新解释和再造体现自己的创新理念表现自己的设计思维和理念 　　 　　让自己的作品更多的贴上时代的标签 　　 　　赋予它时代意义 　　 　　三、结束语 　　 　　综上所述我们所做的这些都是为了让学生把握住图案实训课程的精髓所在提高学生的设计水平 　　 　　一方面