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- 约 25页
- 2019-11-08 发布于贵州
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本单元我们学习了与回归自然有关的五篇课文,《维也纳森林的故事》让我们感受到人与自然和谐相处的美好,《楼兰的忧郁》警醒我们要保护自然的生态平衡……自然田园之美一直是人类的追求和理想境界。接下来让我们走进 “综合学习一”继续感悟自然的美好。 ;;我的采蜜集;自然给予我们智慧,给予我们生存的空间,给予我们生命的繁衍。;一起来交流——我的收集;读读背背;我们一起来赏析:;;口语交际;交际指导;我们应该采取哪些??施让我们身边的生活环境更加美好?;和小甲同学比起来,我们那个小区就差一些了,地上总是会有小狗的大小便,我认为虽然我们提倡人和动物和谐相处,但是也要在方使大家、不破坏环境的前提下呀!我心目中的美好环境就是整洁!;1.组内说观点。
2.推荐代表发言。
3.集体展示资料。
4.师生评议。;我的小笔头;1.读好原文。“读”是“感”的基础,走马观花地读,可能连原作讲的是什么都没有了解,哪能有“感”?只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。
2.选准感点。看完一本书或一篇文章,自己的感受可能很多,如果面面俱到,什么都有一点,不深不透,必然使文章平淡、不深刻。只有抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出
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