六年级下册语文课件 回顾拓展三 人教新课标.pptVIP

回顾拓展 第三单元 交流平台 1.读一读对话，说说小林和小冬在交流什么。 2.再读《十六年前的回忆》的开头和结尾，体会首尾呼应 这种写法的好处。 3.课外阅读中，你留意到哪些文章也采用了“首尾呼应”的写法。 4.把有这个特点的习作读给大家听。 日积月累 朗读《囚歌》，感受作者的形象。表达了作者怎样的思想感情？该怎样读？ 表达了叶挺同志决不向敌人屈膝投降的决心，表现了革命者坚贞不屈的革命气节。 读时要坚定、有力、高昂。 课外书屋 目的： 1.引导学生在学习和生活中亲近书籍，阅读书籍， 与书为友。 2.通过阅读革命题材的经典名著，使学生受到革命传统的熏陶和教育，从而让学生的身心健康地成长与发展。 推荐革命题材的书目： 罗广斌、杨益言 的《红岩》 刘知侠的《铁道游击队》 吴强的《红日》 徐光耀的《小兵张嘎》 王愿坚的《小游击队员》 张品成的《赤色小子》 你是最棒的！ 加油！