六年级下册语文课件 3春 教科版 .pptVIP

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  • 2019-11-08 发布于贵州
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其中主要是胆固醇结晶及游离胆固醇细胞,和结缔组织的聚集。粥样硬化斑块中脂质及结缔组织的含量决定斑块的稳定及是否导致缺血事件的发生。 《春》 思考 季 节 变 化 了, 万物有什么变化吗? 自学提纲 全文按“盼春”、“绘春”、“颂春”可以分为几个部分?如何划分? 第一部分,写出了作者怎样的心情? 第二部分中,作者具体描绘了春天的哪些景物?都运用了哪些写作方法? 第三部分,作者主要运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么? 学完了这篇文章,你最大的收获是什么? 春天如此美好,你想写一写吗?那就请动动你的小手吧! 生字生词 繁 喉 疏 酝酿 朗润 烘托 呼朋引伴 花枝招展 提纲答案自学提纲3 春草:嫩、绿、柔软、面积大、一碧千里、任意玩耍。 春花:开得你追我赶、颜色艳丽、既香又甜、招蜂引蝶、遍地是。 修辞方法:拟人、比喻。 春风:柔、暖。 (鸟儿在风中卖弄喉咙,牧童吹响短笛)修辞方法:比喻。 春雨:(细、密)雨中有绿的叶、青的草、春景如光、行走的人。。。。。。 修辞方法:比喻 人们:男女老少共享春光(散步、放风筝) “赶趟似的”写出人们急于沐浴春光的急切心情。 提纲答案自学提纲4 第三部分三个比喻各自成段,热情洋溢地颂扬了富有创造力的美好春天,深化了文章的主旨。 感 悟 春 之 美 欣赏片段 其中主要是胆固醇结晶及游离胆固醇细胞,和结缔组织的聚集。粥样硬化斑块中脂质及结缔组

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