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- 2019-11-24 发布于贵州
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六年级数学下册 教学课件
第 2 课时 在 直 线 上 表 示 数
第 1 单元 负数
一、复习导入
(1)读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。
-5.5 1.6 +70 -8
3
5
读作:负五点五
负数
0 -39%
一点六
正数
正七十
正数
负八
负数
读作:五分之三
正数
零
负百分之三十九
负数
如果+25%表示增产25%,那么-16%就表示( )。
减产16%
(2)某日上海晚上10时的温度比中午12时的温度
下降了10℃,该日中午12时的温度是6℃,晚上10
时的温度是( )℃。(借助温度计图说明)
-4
我向东走2m。
上图中的四个同学以大树为起点,分别向东、西两个相反的方向走,如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢?
二、探索新知
我向西走2m。
我向西走4m。
我向东走4m。
3
在直线上表示出-1.5。如果你想从起点到-1.5处,应如何运动?
1.在直线上表示下列各数。
-4 1 -2 2.5 -0.5 1.5 -
5
2
三、巩固练习
2.比较各组数的大小.
-3
-2
-1
0
1
2
3
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