六年级下册数学课件 第四单元 正比例和反比例 第2课时 反比例 人教新课标.pptxVIP

第2课时 反比例 1. 判断下面各题中的两种量是否成正比例关系。 （1）三角形的高一定，面积和底。 （2）圆的周长和半径。 （一定） （一定） （3）一袋大米的重量一定，吃了的和剩下的。 2 反比例 杯子的底面积与水的高度的变化情况如下表。 杯子的底面积/cm² 水的高度/cm 10 30 15 20 20 15 30 10 60 5 … … 把相同体积的水倒入底面积不同的杯子。 杯子的底面积/cm² 10 15 20 30 60 ... 水的高度/cm 30 20 15 10 5 ... 观察上表，回答下面的问题。 （1）表中有哪两种量？ 杯子的底面积/cm² 10 15 20 30 60 ... 水的高度/cm 30 20 15 10 5 ... （2）水的高度是怎样随着杯子底面积的大小变化而变 化的？ 底面积是10cm2 ，高是30cm ； 底面积是15cm2 ，高是20cm ； 底面积是20cm2 ，高是15cm ； 底面积是30cm2 ，高是10cm ； … 底面积增加，高度减小。 杯子的底面积/cm² 10 15 20 30 60 ... 水的高度/cm 30 20 15 10 5 ... 300 倒入杯子的水的体积一定。 底面积×水的高度=水的体积 300 300 300 300 3