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议论文讲解教案模板 　　 　　议论文是以议论为主要表达方式通过摆事实.讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体以下是小编整理的议论文讲解教案模板欢迎阅读 　　 　　教学目标 　　 　　1、了解议论文基本常识 　　 　　2、中心论点的确立与表述 　　 　　课时安排： 　　 　　2课时 　　 　　第一课时 　　 　　一、议论文的基本常识 　　 　　1、什么是议论文 　　 　　当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时总会形成自己的看法、主张和观点把这些看法、主张和观点表达出来并加以阐释、说明就是议论;写成文章就是议论文 　　 　　议论文是一种议论、说理的文章 　　 　　2、议论文的三要素：论点、论据、论证 　　 　　论点：是作者对要议论的问题所持的见解或主张是一篇文章的灵魂、统帅任何一篇文章只有一个中心论点一般可以有分论点 　　 　　论点应该鲜明、准确、概括绝不可模棱两可让人捉摸不定 　　 　　论据：用来证明论点的材料有事实论据和理论论据两种事实论据用事实来说话而理论论据靠经典性取胜 　　 　　论据必须围绕中心论点这是一个最基本的要求选用的事例与论点若不能保持一致势必削弱说服力量 　　 　　像1999年高考作文题《假如记忆可以移植》若写议论文就必须要弄清“记忆”与“记忆力”的区别有的考生所举的事例就明显犯了论据与论点游离的错误举了郭沫若倒背《红楼梦》的事例使说服力大打折扣论证：是议论文写作的重要一环是运用论据来证明论点的过程和方法使论点和论据之间的逻辑关系 　　 　　①论证的基本类型(论证方式)立论——立论从正面论述驳论——驳论从反面论述 　　 　　我们写议论文一般以立论为主 　　 　　②常用的论证方法 　　 　　a、例证法用典型事例作论据来证明论点 　　 　　运用例证法要注意对事例叙述的方法注意并列的几个事例的顺序还要注意安排的详略大家熟知的材料要略写不熟知的要详写 　　 　　b、喻证法用比喻来说明道理的方法 　　 　　运用喻证法增强了作品论证的形象性 　　 　　运用喻证法要注意本体、喻体的相似性 　　 　　鲁迅的《拿来主义》中把文化遗产喻为一所大宅子列举一个青年对待大宅子的态度来表达作者对文化遗产采取“拿来主义”的态度形象、生动给人们以很深的印象 　　 　　c、对比论证通过事物之间的正反对比从而证实某个论点是正确的或是错误的方法就叫正反对比的论证方法 　　 　　3、三要素之间的关系： 　　 　　论点是解决“需要证明什么”论据是解决“用什么来证明”论证是解决“怎样证明” 　　 　　4、例文分析： 　　 　　干事业需要激情 　　 　　向剑军 　　 　　激情是吹动船帆的风没有风船就不能行驶;激情是火箭的推进剂没有推进剂火箭就难以飞向蓝天生活告诉我们灵感可以催生不朽的艺术激情能够创造不凡的业绩;缺乏激情疲沓涣散很可能一事无成因此我们对待工作必须始终保持高昂的激情有了激情工作才能轰轰烈烈地进行 　　 　　对待工作的激情不是心血来潮、兴之所至而是一种觉悟、追求和境界在实际工作中有许多胸怀大志、奋发向上开拓进取、顽强拼搏只争朝夕、埋头苦干的人他们始终保持高昂的工作热情和旺盛的革命干劲因而工作成效明显事业日新月异 　　 　　高昂的激情来自崇高的理想没有理想人就会失魂落魄一块手表可能有最精致的指针可能镶嵌了最昂贵的宝石然而如果缺少了发条它仍然一无用处同样一个人无论怎样学富五车也不管多么健壮高大如果对工作毫无激情甚至连热情都不足生命就会黯然失色昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学的崇高理想正是因由于对事业有着火热的激情和满腔的热忱才创造出了骄人的成就 　　 　　高昂的激情来自强烈的责任感责任感是对党和人民事业的忠诚和热情一个具有高度责任感的人会把工作看成追求和奉献而把名利看得轻如鸿毛满怀激情地投入工作;一个丧失责任感的人会把工作当作一种负担自然就会失去工作的乐趣田家英同志曾经写过一首诗：“十年京兆一书生爱书爱字不爱名一饭膏粱颇不薄惭愧万家百姓心”这就是一种高度责任感的写照由责任感激发出来的力量是巨大的有了强烈的责任感才会有奋发有为的精神状态才能开拓创新干好事业 　　 　　高昂的激情来自自强不息的追求“天行健君子以自强不息”自强不息是激情不断迸发的动力是推动事业发展的加速器我们所处的时代是一个强手如林、竞争激烈的时代是一个日新月异、你追我赶的时代是一个大潮涌动、不进则退的时代我们应当保持清醒的头脑与时俱进自强不息克服知足常乐的思想惰性向着更快更高更强的目标前进不断研究新情况解决新问题开辟新境界 　　 　　让我们始终保持奋发向上的精神状态把高昂的激情投入到工作中去才能用勤劳的双手创造幸福的生活和美好的未来 　　 　　【简评】这是一篇结构规范的议论文整篇文章是典型的“总